L'éducation musicale pour les enfants est-elle difficile?
Les avantages de l'éducation musicale pour les enfants sont énormes et de nombreux parents sont conscients de ce fait. Et pourtant, les statistiques révèlent que seulement 6% des enfants prennent vraiment un instrument pour jouer. Pourquoi est-ce vrai? Pourquoi les parents ne veulent-ils pas que leurs enfants développent cet art merveilleux?
La réponse est évidente - de nombreux parents semblent penser que l'éducation musicale pour les enfants est trop complexe et difficile. Peut-être que ces parents ignorent totalement comment les notations musicales sont enseignées. Ou deuxièmement, il se pourrait que durant leur propre enfance ils aient eu de mauvaises expériences dans l'éducation musicale. Peut-être qu'ils ont été forcés par leurs parents à pratiquer pendant des heures et des heures contre leur volonté.
En fait, il peut y avoir plusieurs raisons pour lesquelles les parents ne veulent pas offrir de l'éducation musicale aux enfants. La première raison est qu'ils craignent que leur investissement soit gaspillé, car ils ont entendu dire que beaucoup d'étudiants abandonnent après seulement un an et demi ou deux ans d'études. Il est vrai que dès que la formation devient un peu plus difficile, beaucoup d'étudiants abandonnent à cause de la paresse de se débrouiller.
Mais laissez-moi vous assurer que la complexité du programme n'est pas le vrai coupable ici. Il y a plusieurs raisons pour lesquelles les enfants ont du mal à faire face. Un majeur est - mauvais choix de l'instrument. J'ai souvent vu que les parents décident quel instrument leur enfant devrait jouer.
Un de mes amis de longue date m'a dit une fois qu'elle était toujours intéressée à apprendre le piano, mais ses parents ont insisté pour qu'elle lui donne un violon. La pauvre fille a développé une douleur aiguë dans ses mains parce qu'elle devait porter l'instrument lourd non seulement pendant les leçons et la pratique à la maison, mais aussi à et de l'école.
Quand je lui ai demandé si elle pouvait se souvenir de la raison pour laquelle ses parents préféraient le violon au piano, elle a répondu: «Le coût du piano était de 250 $ et les frais de scolarité pour les leçons de piano étaient de 22,5 $ par mois. Le prix du violon était de seulement 20 $ et les frais de scolarité n'étaient que de 7,5 $ par mois. "
Ce cas s'est produit il y a plus de quarante ans, mais il est toujours très pertinent aujourd'hui. Le facteur de coût pousse les parents à faire leurs propres choix d'instruments au lieu de tenir compte du désir de leur enfant.
Dès le début de l'éducation musicale pour les enfants, les parents devraient faire très attention. Ils doivent savoir à quoi s'attendre de l'école de musique pour leur enfant. Plus important encore, ils devraient comprendre les critères sur lesquels choisir l'enseignant. Les recommandations d'amis et de parents peuvent sembler pratiques, mais elles ne fonctionnent pas toujours.
Si le professeur se plaint que votre enfant devient paresseux, comprenez que vous n'avez pas choisi le bon professeur. Les enfants ne peuvent jamais devenir paresseux et s'ennuyer avec des leçons de musique s'ils s'inspirent constamment des enseignants et des parents. Aucune source d'inspiration - aucun intérêt. Et aucun intérêt signifie - la fin des études.
En fait, il peut y avoir plusieurs raisons pour lesquelles les parents ne veulent pas offrir de l'éducation musicale aux enfants. La première raison est qu'ils craignent que leur investissement soit gaspillé, car ils ont entendu dire que beaucoup d'étudiants abandonnent après seulement un an et demi ou deux ans d'études. Il est vrai que dès que la formation devient un peu plus difficile, beaucoup d'étudiants abandonnent à cause de la paresse de se débrouiller.
Mais laissez-moi vous assurer que la complexité du programme n'est pas le vrai coupable ici. Il y a plusieurs raisons pour lesquelles les enfants ont du mal à faire face. Un majeur est - mauvais choix de l'instrument. J'ai souvent vu que les parents décident quel instrument leur enfant devrait jouer.
Un de mes amis de longue date m'a dit une fois qu'elle était toujours intéressée à apprendre le piano, mais ses parents ont insisté pour qu'elle lui donne un violon. La pauvre fille a développé une douleur aiguë dans ses mains parce qu'elle devait porter l'instrument lourd non seulement pendant les leçons et la pratique à la maison, mais aussi à et de l'école.
Quand je lui ai demandé si elle pouvait se souvenir de la raison pour laquelle ses parents préféraient le violon au piano, elle a répondu: «Le coût du piano était de 250 $ et les frais de scolarité pour les leçons de piano étaient de 22,5 $ par mois. Le prix du violon était de seulement 20 $ et les frais de scolarité n'étaient que de 7,5 $ par mois. "
Ce cas s'est produit il y a plus de quarante ans, mais il est toujours très pertinent aujourd'hui. Le facteur de coût pousse les parents à faire leurs propres choix d'instruments au lieu de tenir compte du désir de leur enfant.
Dès le début de l'éducation musicale pour les enfants, les parents devraient faire très attention. Ils doivent savoir à quoi s'attendre de l'école de musique pour leur enfant. Plus important encore, ils devraient comprendre les critères sur lesquels choisir l'enseignant. Les recommandations d'amis et de parents peuvent sembler pratiques, mais elles ne fonctionnent pas toujours.
Si le professeur se plaint que votre enfant devient paresseux, comprenez que vous n'avez pas choisi le bon professeur. Les enfants ne peuvent jamais devenir paresseux et s'ennuyer avec des leçons de musique s'ils s'inspirent constamment des enseignants et des parents. Aucune source d'inspiration - aucun intérêt. Et aucun intérêt signifie - la fin des études.
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